“ I ...让我反思

为了更好地激发学生学习拼音的兴趣，教学将尽力玩拼音，主要内容如下。
1）
将游戏介绍给教室。
由于孩子的天性，我喜欢玩游戏。
如果拼音的教学方式独特，学生将不可避免地会厌倦学习。
老师设计了各种生动的游戏，增强了学生的学习热情和学习兴趣。
2）
使用儿童歌曲识别歌词。
儿童歌曲很吸引人，适合年轻学生的回忆。
老师不是无聊地解释如何发音，而是使用儿童歌曲来指导学生发音。
发送i时，老师请学生考虑自己衣服的发音，并要求在同一张桌子上的学生互相学习。
然后他教孩子们的歌：衣服和衣服
好
这样，学生在听到它时便会发音，效果非常好。